KIDS / WEDNESDAY SEPTEMBER 9TH
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Nombre de la actividad: |
Length
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Objective |
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Saludo |
30-40 minutos |
Los niños aprenderán saludar en inglés y lo que significa el termino hello, what´s your name y las reglas del salón |
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Material |
Hoja de papel, plumones y Lapives |
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Vocabulario de material que los niños aprenderán. |
Papel, Colors, Drawings, Crayons. |
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Vocabulario de acciones que los niños aprenderán. |
Listen, Color,Look, Be quite |
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Vocabulario de elementos que los niños aprenderán. |
Name, Nice, Friends, School Rules, Smile, Good, Bad, OK. |
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Frases que los niños aprenderán. |
Be nice, Good Afternoon, Welcome |
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¿Cómo lo hago? |
1. Que el alumno se sienta cómodo en la clase diciéndole “Welcome ….” 2. Hacer una introducción de cada uno, primero como maestra hacer un gesto chistoso para que sepan mímica “Hello, my name is….” Y se presenten todos en clase. 3. Vamos a cantar una canción que va un poco así “Hello Friends how are you?….(x3) Were so glad to see you…”” Here here were all here… here here were all here were all here together” (x3” 4. Vamos a mostrar unas flascards de las reglas del salón ya que estamos haciendo clases en línea. |
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Nombre de la actividad: |
Length
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Objective |
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Repaso de Matemáticas |
10-15 minutos |
Se aprenderán sobre los colores y los números 1-6 |
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Material |
½ sal 1 taza de agua 2 cucharadas de aceite 1 chucharada de crema tartara 1 taza de harina, colorante de comida |
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Vocabulario de material que los niños aprenderán. |
Salt, wáter, oil, cream tatar flour, food coloring |
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Vocabulario de acciones que los niños aprenderán. |
Look, Listen, Mix |
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Vocabulario de elementos que los niños aprenderán. |
Red, yellow, green and purple clay |
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Frases que los niños aprenderán. |
We will mix fast or we will mmix slow |
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¿Cómo lo hago? |
1. Vamos a tener una pequeña introducción del proyecto que vamos a hacer el día de hoy que es plastilina 2. Vamos a pedir supervisión de los padres para mezclar los ingredientes y separemos la plastilina en trastes para ponerles colorante y mezclar. 3. Vamos a tratar de contar cuantos colores hay en ingles solo llegaremos a 6 4. Vamos a hacer bolitas y números con la hoja anexada para determinar todo lo que aprendimos. |
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